团队拓展训练课程-*三力量拓展团建-团队拓展训练

户外拓展训练实践的目的:

自我教育。

教员只是在课前把课程的内容、目的、要求以及必要的安全注意事项向学员讲清楚，活动中一般不进行讲述，也不参与讨论，充分尊重学员的主体地位和主观能动性。即使在课后的总结中，教员只是点到为止，主要让学员自己来讲，达到了自我教育的目的。通过户外拓展训练，参训者在如下方面有显著的提高:认识自身潜能，团队拓展训练基地，增强自信心，改善自身形象;克服心理惰性，团队拓展训练，磨练战胜困难的毅力;启发想象力与创 造力，提高解决问题的能力;认识群体的作用，增进对集体的参与意识与责任心;改善人际关系，学会关心，更为融洽地与群体合作;学习欣赏、关注和爱护大自然。

面对社会机构和企业机构的不断要求创新，在2012年之后的3年左右，拓展培训发生大的变革，团队拓展训练方案，体验式培训不是旅游和游戏，也不是单一军训和说教，而是向体验提升方向发展。八大项目编辑背摔、断桥、天梯、攀岩、电网、求生、盲阵、结伴体验式新项目编辑高空项目：牵引横越、飞越泸定桥、天使之手场地项目：帝国战车、生死时速、荆棘排雷、智慧拼图、神笔马良情景项目：呼吸的力量、较速过山车、一统天下。

户外拓展训练实践的目的:

1、综合活动性。

户外拓展训练的所有项目都以体能活动为引导，引发出认知活动、情感活动、 意志活动和交往活动，有明确的操作过程，要求学员全身心的投入。

2、挑战极限。

拓户外展训练的项目都具有一定的难度，表现在心理考验上，需要学员向自己的能力极限挑战，跨越“极限”。